Значение татуировок на зоне звезды. Татуировка звезды на коленях. Искусство татуировки за колючей проволокой
Воровские звезды: значение тюремной наколки
Воровская звезда – это популярная татуировка среди авторитетных заключенных. Поскольку наколка звезды набивается не каждому, это значит, что уголовник имеет определенный статус в криминальном мире. В статье рассмотрим, откуда возник символ и что он означает в криминальном мире.
Как выглядят звезды воров в законе?
Это изображение пошло от розы ветров, которую раньше наносили моряки, уходя в плаванье. В то время ориентиром в море служили небесные светила, поэтому и был выбран такой символ, служивший им неким оберегом. С тех пор, прошло много времени, и звезды стали означать тяжелый жизненный путь своего хозяина.
В своем современном виде, тату в виде звезд пришли с середины 20 века. Тату имеет форму восьмиконечной звезды с черно-белыми лучами, набивается парно и симметрично друг другу.
Такое изображение определяет человека, который чтит человеческие и воровские законы, живя по определенным понятиям.
Как правило, символ набивается без надписей, хотя иногда можно увидеть портреты, животных и различные символы, изображенные внутри. Сопутствующих элементов и их значений – множество, и каждое из них имеет свое уникальное значение. Например, изображение кота означает карманника.
Что означают звезды вора в законе?
Воровские звезды на плечах имеют множество значений на зоне. Основное – это показатель статуса вора в законе. Также, символ может сообщать о том, что человек является отличным картёжником или не согласен с системой. А возможно, является, одним из представителей отрицал.
В зависимости от принадлежности к воровству, большое значение имеет место, где расположена татуировка.
Одной из самых опасных считается тату звезды, набитая под ключицами: это популярная отрицаловская атрибутика. В основном ее наносили тем, кто отбывал срок повторно и смог заслужить авторитет.
Отрицалово – это ситуация, при которой заключенные не признают тюремные порядки и отказываются от их соблюдения. Они негативно относятся к администрации, стараются навредить ее работе.
Звезды на коленях часто кололи тем, кто был готов идти до конца по выбранному пути, не прогибаясь под систему. Предполагалось, что обладатель такой тату не сломается под арестантским режимом и, в буквальном смысле, не встанет на колени.
Звезды на груди означают, что заключенный является вором в законе. Звездочки на грудной клетке набивают и те, кто продвигает воровские понятия в тюрьме.
Восьмиконечник, в котором горит свеча, является нейтральной татуировкой, означает, что огонь – это свобода. А две молнии внутри имеют отрицательные значения, одно из них: «Коммунистическая партия – злейший враг народа».
Также, восьмиконечный символ является атрибутом бандитского объединения. Оно называется «АУЕ», что означает «арестантский уклад един». Это молодежное сообщество поддерживает тюремные и воровские понятия, где соблюдают кодекс чести вора.
Данное тату сообщает об определенном образе жизни человека, который перенес много испытаний и всегда готов к смерти. Если у вас нет связи с криминальным миром, то от подобного рода татуировок лучше воздержаться. К тому же, у заключенных принято проверить своих сокамерников на предмет прочности: ношение изображение необходимо доказывать своими поступками.
Тату звезды на коленях
Тату звезды на коленях
Тату звезды на коленях относится к тюремной татуировке. Подобный рисунок можно нередко встретить у бывалых сидельцев. Но звезды на коленях могут встречаться и у людей, которые не имели нелады с законом. Таким образом они показывают свое отношение к государственным структурам. Ведь значение такой татуировки — не встану на колени перед любой властью.
Татуировка в виде звезд на коленях
Если раньше такую тату делали исключительно воровские авторитеты, включая положенцев и воров в законе, то сейчас звезды колют и не имеющие особый криминальный статус мужчины, так как у женщин таких эскизов тату не встречается.
Происхождение татуировки
Еще со времен ГУЛАГа заключенные делали наколки, которые имели свое значение и соответствовали образу жизни и уголовным статьям преступника. У авторитетных заключенных имелись свои изображения татуировок, по которым можно было узнать, какое положение в криминальном мире занимает человек.
Татуировки уголовного авторитета. Два кандала с колокольчиком на ноге указывают, что человек провел в заключении 20 лет от звонка до звонка. Нож на шее — что начал воровскую жизнь на малолетке, либо сидел за убийство. Звезды на коленях — не встану на колени перед любой властью. Черепа — ярый отрицала
Большое распространение получили звезды, которые набивали исключительно уголовные авторитеты. По расположению звезд и рисунку, с которым присутствовала звезда, всегда можно было узнать, что именно представляет из себя человек. Отсюда пошло такое понятие, как воровская звезда.
Тату звезды на коленях — значение
Эскиз звезд рисовали на ключицах, а также коленях авторитета, а затем били по нему татуировку.
Если подключичные звезды указывали на ярого отрицалу, то есть человека, не признающего власть администрации тюрьмы, то тату звезды на коленях означали большее. Они также показывали, что заключенный не признает над собой никакой власти, и будет до конца бороться с режимом властей, как в тюрьме, так и на воле. А еще, сделавший такую тату уголовник давал ясно понять, что он навсегда выбрал для себя путь криминала и будет до конца жизни противостоять государству.
Процесс нанесения тату звезды на коленях
Сейчас некоторые люди, не имеющие ничего общего с криминальным миром, набивают себе подобные звезды на коленях. Кому-то нравится эскиз татуировки, другие показывают таким образом недовольство властями. Но они не предполагают, что такие звезды могут себе позволить только те люди, которые уже побывали в колониях и выдержали все испытания, противопоставив себя тюремному режиму. Только таким образом можно «заслужить» эту татуировку.
Так как звезды на коленях — криминальная татуировка, то позволить себе такое тату могут только те, кто прошел через тюрьму и не запятнал свою честь.
Кому разрешено носить тату «воровские звезды»
Сегодня тело почти каждого молодого человека украшают татуировки, однако далеко не все знают, как появился тот или иной нательный рисунок и что он означает. Некоторые из них допускается носить лишь так называемым «воровским звездам». Человек, не имеющий определенный статус, носить такие татуировки не имеет права по тюремным законам.
История происхождения
Наколку в виде звезды можно было увидеть и у некоторых воинов. Если во время боя воином была продемонстрирована особая храбрость, она служила его отличительным знаком.
Так Роза ветров обрела новый смысл, став символом жизненного пути и просто смыслом жизни. Именно такое значение она имеет и для отбывающих наказание в тюрьме. Приоритеты заключенного можно определить по его «воровским звездам».
Различные виды наколок
Нательные рисунки в виде звезд состоят из двух одинаковых симметричных фигур, располагаемых обычно на коленях, плечах и под ключицей. Они принадлежат к тем немногим видам нательных рисунков, которые не содержат каких-либо надписей. Слова не нужны, поскольку знающие люди сразу понимают их смысл. В центре звезды зачастую можно увидеть изображения животных и каких-либо предметов, различные символы и портреты известных людей.
Звезда с восемью лучами, разделенными на белые и черные половины, призывает «давить активистов». Значение имеют и сами цвета: телесный символизирует людское начало, а темный – воровское. Такой контраст говорит о том, что этот человек живет по человеческим и воровским законам как на зоне, так и на свободе.
Если внутри звезды изображена кошка, скорее всего заключенный является карманным вором. Волк является иллюстрацией фразы «человек человеку волк».
Какие наколки и кому разрешено носить
Чтобы иметь на теле ту или иную татуировку, ее необходимо заслужить. Об этом гласят правила, установленные на зоне еще в середине прошлого века. Роза ветров, которую еще называют «воровской звездой», может украшать плечи только вора в законе. Звезды, наколотые под ключицами, свидетельствую о том, что заключенный является «отрицалом» (не признающим распорядков, установленных на зоне). Если звезды наколоты на коленях, человек ни разу ни унижался ни перед кем из представителей закона или отбывающих срок.
Опасность некоторых татуировок
Описанные выше татуировки не следует носить тем, кто не имеет никакого отношения к криминальному миру. Даже если вы понимаете значение наколотых звезд, и желаете продемонстрировать свое нежелание преклоняться перед кем-либо, проблемы не заставят себя долго ждать.
Сокамерники потребуют доказать право ношения наколок не словом а делом. На зоне заведено быть в ответе за поступки и слова. Поэтому вряд ли нужно пояснять, чем грозят наколотые на плечах «воровские звезды» простому заключенному.
Источники:
http://tatueskiz.ru/prison/vorovskaya-zvezda.html
http://www.mzk1.ru/2019/07/tatu-zvezdy-na-kolenyax/
http://the-criminal.ru/vorovskie-zvezdy-kak-na-samom-dele-poyavilas-eta-tatu/
Тюремные татуировки в СССР | Фото | ИноСМИ
Звезды на плечах говорят о том, что этот заключенный – криминальный «авторитет». Медали – дореволюционные награды, поэтому их изображение становится знаком неповиновения советскому режиму. Глаза на животе указывают на гомосексуальность их обладателя (пенис становится «носом» на изображенном лице).
Изображения монастырей, церквей, соборов, Девы Марии, святых и ангелов, обычно на груди и спине, означают принадлежность к воровскому миру и его «понятиям». Татуировки в виде черепов, в некоторых местах сопровождаемые изображением улетающего ангела, говорят о том, что заключенный был осужден за убийство.
Гроб – еще один знак убийства, в нем хоронят убитого.
Форма эполетов, вытатуированных на плечах, заимствована или из дореволюционной формы, или из существующей советской, оба варианта говорят о негативном отношении их обладателя к системе. Эти татуировки встречаются у криминальных авторитетов, носящих такие клички, как «майор» или «полковник». Эполеты с тремя маленькими звездами или черепами можно расшифровать так: «Я не раб лагерей, никто не в силах заставить меня работать», «Я узник, но рожденный свободным», «Я полковник в зоне – не буду пачкать руки о тачку», «Сильные побеждают – слабые умирают», «От работы лошади дохнут».
На руке написано «Помни меня, не забывай» и «15 лет я ждал тебя».
Этот человек – мусульманин. На животе слева – культовое здание с полумесяцем, черты его лица также указывают на то, что он не русский. Он не авторитет воровского мира, но пытался притвориться им с помощью татуировок, которые должны были повысить его положение в тюремной иерархии.
Маяк на правой руке обозначает стремление к свободе. Наручники на каждом запястье говорят о том, что он приговорен больше, чем к пяти годам заключения.
Мадонна с младенцем – талисман воров, защищающий от несчастий и бед. Он также указывает на то, что обладатель был вором с раннего возраста: «Тюрьма – мой дом», «Дитя тюрьмы».
Восьмиконечные звезды – эмблемы вора-авторитета, живущего по «воровским понятиям». Существует много вариантов «воровских» звезд. Линии внутри концов звезды означают, что обладатель татуировки нес военную службу, но бросил ее и ушел в криминал, буквально татуировки таких заключенных означают «Я презираю армию».
Этот заключенный – жертва сифилиса, болезнь оставила его лице, глазах и рту глубокие шрамы. В тюрьмах и колониях заключенные, и мужчины, и женщины, страдающие от венерических заболеваний (таких, как сифилис) называются «букетниками». Их также награждают армейскими чинами в зависимости от того, насколько тяжело состояние болезни. Например, «Колька таскался по бабам и не парился, вчера мне врач сказал, что он уже “лейтенант”» (заключенного, страдающего от сифилиса второй стадии, называют «полковником», третьей – «генералом»).
Были случаи, когда люди заражались сифилисом, СПИДом и столбняком, когда им делали татуировки в антисанитарных тюремных условиях. Нанесение татуировок запрещено в тюрьмах и лагерях. Статус этой процедуры рос по мере того, как она становилась все более тайной из-за запретов и суровых наказаний со стороны администрации.
«Демоны» на плечах этого заключенного символизируют ненависть к авторитетам и тюремной иерархии. Этот тип татуировки известен как «оскал» – ее обладатель «показывает зубы» системе. Иногда «оскалы» сопровождают антисоветские подписи.
На руках написано: «Спасибо, дорогая Родина, за юность загубленную нашу».
Изображение кинжала на горле говорит о том, что заключенный совершил убийство в тюрьме, и его можно нанять для того, чтобы он совершил еще одно. Капли крови могут означать количество убитых им людей.
Многими криминалами Ленин воспринимается как «пахан» (главарь) Компартии. Буквы ВОР, которые иногда можно увидеть под его изображением, несут двойной смысл.
Это акроним для фразы «Вождь октябрьской революции», но также и просто русское слово «вор».
Надпись на груди: «Кто не со мной, тот против меня».
Свастика и нацистские символы могут означать, что их обладатель симпатизирует фашизму, хотя чаще их делают для того, чтобы показать враждебное отношение заключенного к тюремной или лагерной администрации. В советский период администрация часто удаляла такие татуировки насильно – или хирургическим путем, или с помощью чернил. Изображение русалки может означать приговор за изнасилование ребенка или растление малолетнего. В тюремном жаргоне для обозначения совершившего такое преступление есть слова «амурик», «лохматый» и «универсал». Они становятся «опущенными» в тюремной иерархии после того, как их насилуют другие заключенные, иногда группами.
Надпись над крестом: «О Боже! Спаси и сохрани раба своего… Виктора», под крестом – «Боже, суди меня не по делам моим, а по милосердию своему». Надпись над талией «*** нужду и горе…
» [Равнодушен к нужде и горю].
Череп и кости указывают на то, что заключенный отбывает пожизненное наказание. Одна восьмиконечная звезда означает, что он полуавторитет среди воров. Девочка, цепляющая платье удочкой, на левом предплечье, – татуировка хулиганов и насильников. Змея, свернувшаяся вокруг человеческих останков (на сгибе каждой руки) – вариант старой воровской татуировки. Змея – символ искушения, здесь же голову змеи заменила женская голова искусительницы. На правой стороне живота – версия «Юдифи» Джорджоне 1504 года: символ лукавой обольстительницы, предающей благородного человека.
Долларовые купюры, небоскребы и автомат с аббревиатурой US говорят о люби заключенного к образу жизни американской мафии. Глаза означают «Я слежу за тобой» (за другими заключенными в тюрьме или лагере).
На руке под изображением черепа написана фраза на латыни Memento Mori, что означает «Помни, что ты прах».
Двуглавый орел – символ русской государственности, уходящий корнями в XV век и использовавшийся Петром Великим.
После падения коммунизма в 1993 году он заменил серп и молот на гербе Российской Федерации. Фотография сделана в советский период, тогда татуировка в виде этой эмблемы была знаком ненависти к СССР. Его также можно трактовать как «Россия для русских» или «За Россию без жидов, хачей и марксистов-ленинистов». Статуя Свободы указывает тоску по свободе, а темный персонаж с ружьем говорит о том, что этот заключенный готов к насилию и убийствам. Глаза на груди означают «Я вижу все» и «Я слежу», это знаменитая татуировка заключенного, принадлежащего к касте «смотрящего». Восьмиконечная звезда на плечах означает, что ее обладатель – вор-авторитет.
Надпись на правой руке: «Любовь береги и свободу». На правой руке: «Грешник». Надпись на груди: «Каждому – свое». Надпись под черепами: «Бог против всех, все против бога». На запястье написано Mein Gott, «Мой Бог» по-немецки.
Ковбой с ружьем указывает на то, что этот вор готов рисковать и не упустит ни одного вызова. Голубка, несущая ветвь (на левом плече) – символ хороших вестей и избавления от страданий.
Звезды на плечах отмечают вора-авторитета. Роза на груди означает, что свое восемнадцатилетие он встретил в тюрьме. Для аббревиатуры SOS на правом предплечье есть несколько вариантов расшифровки: «Спасите от суда», «Спасаюсь от сук», «Спасаюсь от сифилиса», «Спаси, отец, сына», «Суки отняли свободу».
Надпись на груди: «Спаси и сохрани». С каждой стороны креста написано «ХВ» («Христос воскрес»).
Восьмиконечная звезда на ключице указывает на высокое положение в воровской иерархии. Галстук-бабочка на шее часто встречается в колониях строгого режима. Изначально это изображение было позорящей татуировкой. Такие татуировки насильно делали ворам-карманникам, нарушившим «воровские понятия» и начавшим работать на администрацию, их помещали под изображениями кошек на ключицах. Однако впоследствии связь этого символа с позорными метками исчезла. Знак доллара на бабочке показывает, что его обладатель – или «медвежатник», или занимался отмыванием денег, или был осужден за кражу государственного имущества.
Эта татуировка – вариация мифа о Прометее, обманувшем Зевса и прикованном за это к скале на вечное наказание. Корабль с белыми парусами означает, что заключенный не занимается обычной работой, он вор-гастролер и склонен к побегам.
Что означает татуировка «воровские звезды»
В последнее время татуировки стали очень популярным украшением среди молодежи. И далеко не все задумываются о значениях и истории появления тех или иных нательных рисунков.
Однако по правилам криминального мира, некоторые татуировки не имеют права носить люди без определенного статуса. Это утверждение относится в первую очередь к так называемым «воровским звездам».
Тюремная татуировка в виде звезды произошла от изображения так называемой Розы ветров. Раньше Розу ветров в качестве оберега накалывали на своих телах моряки. В давние времена моряки ориентировались исключительно по звездам, а потому свято верили в то, что этот рисунок, напоминающий звезду, поможет им вернуться из долгого путешествия целыми и невредимыми.
Несколько позже подобные звезды оказались популярны и среди воинов. Роза ветров стала отличительным знаком тех из них, кто когда-либо проявил особую храбрость в бою.
Так «роза ветров» стала не только звездой моряков, но и символом жизненного пути, ее смыслом. В тюремной среде она этим символом и осталась, так как именно благодаря «воровским звездам» можно узнать о жизненных приоритетах их хозяина.
«Воровская звезда», как правило, является парной татуировкой. Две одинаковые фигуры располагаются на теле симметрично. Так звезды попарно изображаются на плечах, под ключицей или на коленях.
«Воровские звезды» — одна из немногих наколок, которая не сопровождается какими-либо надписями. Они в них просто не нуждаются, поскольку всем знающим людям и без того известен смысл каждой из них. Однако нередко в центре звезды можно увидеть изображения других символов, различных предметов, животных и даже портреты исторических личностей.
Так самая распространенная восьмиконечная звезда, каждый луч которой разделен на белую и черную половины, означает «Дави активистов!». Кстати, черный цвет символизирует воровское начало, а белый — людское. Эти цвета в свою очередь говорят о том, что вор «сеет на свободе и в заключении воровское и людское» и живет по определенным правилам. Звезду с изображением волка следует читать как «человек человеку волк». А кошачья морда может являться символом карманника.
Существующие ныне правила выполнения и ношения воровской татуировки сложились еще к середине 50-х годов прошлого столетия. Согласно этим правилам ту или иную татуировку необходимо заслужить. Например, «воровские звезды» на плечах имеет право носить только вор в законе. Подключичные звезды набивают так называемые «отрицалы» — те, кто не признает никаких тюремных порядков. А вот звезды на коленях означают, что их обладатель никогда не унизится ни перед кем: ни перед сокамерниками, ни перед тюремным начальством или другим представителем закона.
Если вы никак не связаны с криминальным миром, то от подобных татуировок лучше воздержаться. Поскольку, может статься, за них придется отвечать, а именно доказывать, что нательные рисунки вы заслужили своей преступной деятельностью. Даже обычные звезды на коленях человека, который действительно не желает ни перед кем прогибаться, скорее всего, повлекут за собой множество неприятностей. В первую очередь другие заключенные будут проверять сокамерника на прочность, чтобы тот не рисунками, а делом доказал значение своей татуировки. За свои слова и поступки в криминальной среде всегда было принято отвечать. Так что говорить о том, что будет с тем, кто наколет «воровские звезды» на плечах, наверное, не надо.
источник
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
The Thieves (2012) – The Thieves (2012) – Отзывы пользователей
The Thieves может выглядеть как Ocean’s Eleven с самого начала, с его звездным ансамблем из Южной Кореи и Гонконга, объединяющим силы для большей части в том, что было бы казино и драгоценности каперсов.
Но вместо того, чтобы в центре внимания всех персонажей было одно основное ограбление, The Thieves представляют гораздо больше, используются для представления возможностей различных команд и предоставляют множество поворотов и поворотов по мере развития сюжета.Короче говоря, это было настоящее удовольствие и дикая поездка – иметь обычные сюжетные развития жанра, в которых предательства и противоречивые мотивы сталкиваются друг с другом, и поставлены с точным совершенством. В южнокорейском лагере есть Ли Чон Чжэ в роли Попи, фактического лидера, который собрал свою команду, состоящую из тонкого грабителя кошек Йеникал (Чон Джи-Хён), ветерана и лингвиста Чевингума (Ким Хэ-Сок) и оператор кабельного телевидения Зампано (Ким Су-Хён), чтобы обыскать богатого куратора. С ними связывается Пак Макао (Ким Юн-Сок), бывший партнер Попи, который упустил возможность совершить набег на казино и драгоценности, и для работы Попи недавно привел с собой Пепси (Ким Хе-Су). освобожден условно-досрочно, к большому неудовольствию парка Макао.
Сложная работа также требует совместной работы с гонконгским лагерем, к которому Макао обратился за помощью, что означает расширенную пеструю команду, состоящую из лидера Чена (Саймон Ям), взломщика сейфов Джули (Анжелика Ли) и обычных головорезов в Эндрю ( О Дай-Су) и Джонни (Квок Чунг Цанг). Но этого достаточно, так как план состоит в том, чтобы ограбить драгоценный камень в помещении казино в Макао, а затем продать его обратно его первоначальному владельцу, таинственному Вей Хуну (Ки Гук-Сео).
История Чхве Донг-Хуна и Ли Ки-Чхоля держится очень плотно, несмотря на множество вовлеченных персонажей, а режиссер Чой мастерски прорезает персонажей и их соответствующие сюжетные дуги, используя ретроспективные кадры, чтобы представить каждого из них. в сочетании с сюрпризами, которые пробуждают мотивацию отдельных персонажей.Это добавляет изюминку процессуальных действий, потому что, как и в игре в покер, мы единственные, кто имел возможность заглянуть в свои роли и каковы их намерения с самого начала, ожидая, что все не всегда так.
они кажутся. Нас убаюкивает самоуспокоение, что мы все это знаем, до тех пор, пока нам не подбрасывают очередной сюрприз, который выбивает нас из равновесия. И сделать это без жульничества, которое включает случайное или принудительное включение невероятных или нелогичных моментов, было чем-то вроде подвига.
Что довольно удивительно, потому что темп повествования никогда не снижается, моменты накачки адреналина чередуются с более тихими сценами и обычным ожиданием монтажа фильма об ограблении, где план разыгрывается, когда команда приступает к своей работе по наблюдению и подготовке. перед настоящим. И это покрывает только менее половины фильма, а вторая половина меняет персонажей на больше каскадеров и действий, и, учитывая, что это, в конце концов, корейский фильм, он снова переключился на корейских актеров.То, как персонажи приходят и уходят, и повествование, вызывающее второстепенные сюжеты, прекрасно работают, особенно в настройке того, что должно было следовать из неожиданных моментов.
Но в кинематографическом мире, где среди воров нет чести, роман также был добавлен, чтобы немного встряхнуть ситуацию, особенно когда эмоции играют ключевую роль в построении различных союзов и планов, которые каждый человек запускает в движение. преследуя свои интересы. Он играет с тем, что вы знаете и установили, кормит вас новыми фактами, которые заставят вас изменить свое мнение о ком-то или какой-то ситуации, а затем решает, за кого вы будете болеть в этой группе из десяти квалифицированных профессионалов.Они шлепают друг друга, когда есть возможность нанести удар в спину и сформировать новые партнерские отношения, некоторые даже весьма подвижные, особенно если вы знаете, что доверие между игроками – действительно редкий товар.
Мы не пожалели усилий при разработке сцен действия и ограблений в фильме, поэтому смотреть его приятно, поскольку все остается относительно свежим. Эскапада Тома Круза о восхождении на здания хорошо задокументирована в M: I: Ghost Protocol, и хотя они не взбираются на самое высокое здание в мире, фильм более чем компенсировал это частотой, количеством вовлеченных людей и намного более быстрыми темпами благодаря недоступности технологий, кроме прочного кабеля, индикации с резьбой и большого количества кишок.
Неудивительно, что этот фильм до сих пор был чемпионом по кассовым сборам в Южной Корее, учитывая ловкое исполнение его действия и всестороннюю хорошую историю с участием скучных полицейских и сексуальных / учтивых грабителей. Обращение с языками – кантонским и корейским – в способе взаимодействия персонажей – это определенная привлекательность, поскольку это то, что было доведено до совершенства, потому что в реальном мире акценты будут играть роль, а в этом – внимание к деталям. .
17
Филиппинец и пьяница ‘W.Сароян
Этот громкоговорящий парень в коричневом пальто был совсем не скупердяем », он был пьян. Ему внезапно не понравился маленький хорошо одетый филиппинец, и он стал водить его по приемной, говоря, чтобы он возвращался, а не толпился среди белых. Они ждали, чтобы сесть в лодку и пересечь залив в Окленд. Он устроил суматоху в приемной, и хотя все, казалось, сочувствовали филиппинцу, похоже, никто не хотел приходить ему на помощь, и бедный мальчик очень испугался.
Он стоял среди людей, а этот пьяница продолжал давить на него и говорить: «Я сказал тебе возвращаться. А теперь возвращайся. Я двадцать четыре месяца дрался во Франции. Я настоящий американец. Я не хочу, чтобы ты стоял здесь среди белых “.
Мальчик продолжал вежливо отжиматься от пьяницы, спешил сквозь толпу, ничего не говоря и изо всех сил стараясь быть как можно более порядочным. Но пьяница не оставил его в покое. Ему не нравилось, что филиппинец был одет в хорошую одежду.
Когда открылась большая дверь, пропустив всех в лодку, молодой филиппинец быстро двинулся среди людей, спасаясь от пьяницы. Он сел в углу, но вскоре встал и стал искать более укромное место. На другом конце лодки сидел пьяница. Он слышал ругань. Мальчик поискал, где бы спрятаться, и бросился в уборную. Он вошел в один из открытых отсеков и запер дверь на засов. Пьяница вошла в уборную и стала спрашивать других присутствующих, не видели ли они мальчика.Наконец он нашел купе, где стоял мальчик, и начал ругаться и требовать, чтобы мальчик вышел.
«Уходи», – сказал мальчик.
Пьяница начал стучать в дверь. «Вы должны выйти когда-нибудь», – сказал он. “Я подожду здесь.
«Уходи, – сказал мальчик. «Я ничего тебе не сделал».
За дверью горечь мальчика переросла в ярость.
Он начал дрожать, не боясь этого человека, но боясь гнева, нарастающего в самом себе.Он достал нож из кармана.
«Уходи», – снова сказал он. «У меня есть нож. Я не хочу никаких проблем».
Пьяница сказал, что он настоящий американец, дважды ранен. Он не уйдет. Он не боялся никаких грязных желтолицых филиппинцев с ножом.
«Я убью тебя», – сказал мальчик. «Я не хочу никаких проблем. Уходите. Пожалуйста, не создавайте никаких проблем», – серьезно сказал он.
Он распахнул дверь и попытался выскочить за мужчину с ножом в кулаке, но пьяница схватил его за рукав и оттащил назад.Рукав пальто мальчика порвался, мальчик повернулся и воткнул нож в бок пьяницы, чувствуя, как он царапает ленту.
Пьяница сразу закричал и закричал, потом схватил мальчика за горло, и мальчик стал много раз вонзать нож в бок мужчине. Когда пьяница не выдержал и упал на пол, мальчик выбежал из комнаты с ножом в руке.
Все знали, что он натворил, но никто не двинулся с места.Мальчик побежал к носу лодки, ища, куда пойти, но идти было некуда, и прежде, чем прибыли офицеры лодки, он внезапно остановился и начал кричать на людей.
«Я не хотел причинять ему боль, почему ты не остановил его? Правильно ли преследовать человека, как крысу? Ты знал, что он был пьян. Я не хотел причинять ему боль, но он не хотел отпусти меня. Он порвал мое пальто и попытался задушить меня. Я сказал ему, что убью его, если он не уйдет. Это не моя вина. Я должен поехать в Окленд, чтобы увидеть моего брата.Он болен. Ты думаешь, я ищу неприятностей, когда мой брат болен. Почему ты не остановил его? »
Дайте Российские эквиваленты
внезапно невзлюбил
вызывает волнение
сочувствовать
прийти ему на помощь
пьяница
попробуй лучшие
ригель дверной
фунт на дверь
горечь переросла в ярость
серьезно
нож колющий
Этот громкоговорящий парень.
Хороший пример метафоры. Узнайте, что такое метафора, и попытайтесь найти наиболее часто используемые метафоры, составьте предложения с вашими примерами.
Верно или неверно
Они ждали, чтобы сесть в лодку и пересечь залив в Окленд.
Он всех смешил в приемной, и всем, казалось, понравился филиппинец.
Похоже, никто не хотел приходить на помощь филиппинцам, и бедный мальчик очень испугался.
Мальчик изо всех сил старался досадить пьянице.
Он сел в углу, но вскоре встал и стал искать более потайное место.
Наконец он нашел купе, где стоял мальчик, и начал ругаться и требовать, чтобы мальчик вышел.
Перевести на английский
, г.
.
.
,,,.
,,.
,?
Кратко перескажите текст.Дайте набросок главного героя (ов).
Дайте набросок главного героя.
Как вы относитесь к главному герою рассказа?
Какие эмоции вы испытываете после прочтения рассказа? Понравился сюжет?
Найдите грамматические явления и структуры, которые вы изучали в течение семестра
18
Ужин Н.
Монсаррат
В мире все еще есть богатые люди.Многие из них живут с особым удовольствием. Но у богатых есть свои проблемы. Они редко бывают финансовыми проблемами, поскольку у большинства богатых людей хватает ума нанять других, чтобы они позаботились об их заботах. Но есть и другие, более серьезные проблемы. Это проблемы поведения.
Позвольте мне рассказать вам историю, которая произошла с моим дядей Октавианом целых тридцать лет назад. Мне самому в то время было пятнадцать. Мой дядя Октавиан был тогда богатым человеком. Он был обаятельным и опытным хозяином, чья вилла была местом встреч великих.До 3 января 1925 года он был гостеприимным и любезным человеком.
В тот день в жизни моего дяди Октавиана не было ничего особенного, за исключением того, что это был его пятьдесят пятый день рождения. Как обычно, в такой день он устраивал вечеринку на двенадцать человек. Все они были старыми друзьями.
Мне самому, пятнадцати лет, было очень повезло.
Я останавливался с дядей на его изысканной вилле, на каникулах после школы, и в качестве особой уступки в этот счастливый день мне разрешили спуститься пообедать.Мне было очень приятно быть принятым в такую компанию, в которую входили исключительно умный владелец газеты и его сказочная американская жена, недавний премьер-министр Франции и выдающиеся немецкие принц и принцесса.
В том возрасте, как вы догадываетесь, я был ослеплен. Даже сегодня, 30 лет спустя, можно справедливо признать, что компания выдалась. Но я должен также подчеркнуть, что все они были старыми и близкими друзьями моего дяди Октавиана.
Ближе к концу чудесного обеда, когда был принесен десерт и слуги ушли, мой дядя наклонился вперед, чтобы полюбоваться великолепным бриллиантовым кольцом на руке принцессы.Она была красивой женщиной. Она изящно повернула руку к моему дяде. Через стол владелец газеты наклонился и сказал: «Можно мне тоже взглянуть?» Она улыбнулась и кивнула. Затем она сняла кольцо и протянула ему.
«Это была старая императрица моей бабушки», – сказала она. «Я не ношу его много лет. Говорят, когда-то он принадлежал Чингисхану».
Раздались возгласы восторга и восхищения. Кольцо переходило из рук в руки. На мгновение он покоился на моей ладони, ярко блестя.Потом передал соседу. Когда я снова отвернулся, я увидел, что она передала его.
Прошло около 20 минут, когда принцесса встала и сказала: “Прежде чем мы уйдем от вас, можно мне вернуть свое кольцо?” … Последовала пауза, каждый из нас выжидательно смотрел на своего соседа. Затем наступила тишина.
Принцесса все еще улыбалась, хотя и не так легко. Она не привыкла просить о вещах дважды. Молчание продолжалось, я все еще думал, что это может быть только шутка, и что один из нас, вероятно, сам принц со смехом достанет кольцо.Но когда вообще ничего не произошло, я знал, что остаток ночи будет ужасным.
Я уверен, что вы можете догадаться, какая за этим последовала сцена. Гости были в замешательстве, все они были старыми и дорогими друзьями.
Был нервный осмотр всей комнаты. Но кольцо принцессы не вернулось. Исчезла незаменимая вещь, стоящая, возможно, двести тысяч фунтов в комнате, заполненной двенадцатью людьми, всеми известными друг другу.
Слуги в комнату не входили.Никто не покидал его ни на минуту. Вор (пока это могло быть только воровство) был одним из нас, одним из любимых друзей моего дяди Октавиана.
Я помню, что это был министр французского кабинета, который наиболее настойчиво требовал обысков; действительно, в своем возбуждении он уже начал выворачивать свои карманы, прежде чем мой дядя поднял руку и остановил его. «В моем доме не будет обыска», – приказал он. «Вы все мои друзья. Кольцо можно только потерять. Если оно не будет найдено», – он поклонился принцессе, – «Я, естественно, сам исправлюсь.«
Кольца так и не нашли, ни тогда, ни позже.
К удивлению нашей семьи, дядя Октавиан был сравнительно бедным человеком, когда умер (что, собственно, и произошло несколько недель назад).
И я должен сказать, что он умер с особой грустью гостеприимного хозяина, который за последние тридцать лет своей жизни не дал ни одного обеда или званого обеда.
Дайте Российские эквиваленты
гостеприимный и любезный человек
очаровательный и опытный хозяин
получить особые привилегии
Собственник газеты
отличился
ослеплять
смущение
вещь незаменимая
заветные друзья
настаивать на
естественно
исправить
возгласа восторга и восхищения
полюбоваться великолепным бриллиантовым кольцом
Верно или неверно
В мире много богатых людей
Но есть и другие, более серьезные проблемы.Это проблемы показухи.
Мой дядя Октавиан был тогда жестоким человеком
Я сам, пятнадцати лет, был малоимущим.
Было очень приятно быть принятым в компанию знатных людей.
Принцесса подарила мальчику кольцо.
Один из гостей украл кольцо.
Его дед поклялся, что больше никогда не будет принимать гостей.
рандеву – это слово французского происхождения, которое принято и используется в других языках как неологизм.Узнайте, что такое неологизм, и попробуйте найти другие примеры неологизмов. Составляйте предложения со своими примерами.
Кратко перескажите текст. Дайте набросок главного героя (ов).
Дайте набросок главного героя.
Как вы относитесь к главному герою рассказа?
Какие эмоции вы испытываете после прочтения рассказа? Понравился сюжет?
Найдите грамматические явления и структуры, которые вы изучали в течение семестра
19
Ярмарка Face C.Заяц
Джон Франклин, с которым я был в Оксфорде, пригласил меня остаться с его людьми в Маркхэмптоне на Маркширский охотничий бал. По его словам, он и его сестра устраивали для этого небольшую вечеринку.
«Я никогда не встречал твою сестру», – заметил я. “На что она похожа?”
«Она красавица», – серьезно и просто сказал Джон.
Я тогда подумал, что это странная, старомодная фраза, но оказалось, что это строго и буквально правда.Дебора Франклин была прекрасна в величественной классической манере. Она совсем не была похожа на кинозвезду или модель. Но глядя на нее, ты все забыл. Просто от красоты ее лица перехватило дыхание.
При таком взгляде было бы слишком многого ожидать чего-нибудь поразительного, и я нашел Дебору немного скучной. Она, конечно, хорошо знала о своей необычайно красивой внешности и была прекрасно подготовлена к их обсуждению, так же как мужчина семи футов ростом может говорить о преимуществах и неудобствах высокого роста.
Большая часть нашей компании была старыми друзьями Франклинов, которые считали Дебору само собой разумеющимся местным явлением, но среди них был и новичок, бородатый молодой человек по имени Обри Мелкомб, который недавно возглавил местный музей.
Как только он увидел Дебору, он сказал:
«Мы никогда раньше не встречались, но лицо твое, конечно, хорошо знакомо».
Дебора, очевидно, слышала это раньше.
«Я никогда не отдаю место фотографам, – сказала она, – но люди будут фотографировать меня на улице.Это такая неприятность ».
“Фотографии!” – сказал Обри. «Я имею в виду ваш портрет, тот, который был написан четыреста лет назад. Разве никто никогда не говорил вам, что вы – живой образ Уорбека Тициана?»
«Я никогда не слышала о Варбеке Тициане, – сказала Дебора. – Вы должны судить сами, – сказал Обри. «Я пришлю вам билет на открытие выставки».
Затем он ушел танцевать с Розамунд Клегг, его помощницей в музее, которая, как говорили, была его невестой.
Мне было наплевать на Обри или его молодую женщину, но я должен был признать, что они знали свое дело, когда несколько месяцев спустя я приехал на открытие выставки. Они собрали всевозможные сокровища со всего графства и прекрасно их устроили.
Жемчужиной спектакля, конечно же, был великий Тициан. В конце комнаты у него была стена, и я смотрел на нее, когда вошла Дебора.
Сходство было фантастическим. Лорд Уорбек никогда не чистил свои картины, так что телесные оттенки Тициана были золотисто-карминовыми, что резко контрастировало с розово-белым цветом Деборы.Но лицо за стеклом могло быть ее зеркальным отражением. По счастливой случайности она выбрала очень простое черное платье, которое хорошо подходило к темной одежде портрета. Она стояла неподвижно и молча, глядя на свое многовековое подобие. Интересно, что она чувствовала.
Камера пресс-менеджера засветилась и щелкнула. Сначала один посетитель, затем другой заметили сходство, и вскоре остальная часть галереи опустела. Все толпились вокруг Тициана, чтобы смотреть с нарисованного лица на настоящее и обратно.Единственное свободное пространство было вокруг самой Деборы. Люди двигались, чтобы хорошо рассмотреть ее профиль, не упуская из виду Тициана, который, к счастью, тоже был в профиль.
Должно быть, Деборе было ужасно неловко, но она, казалось, никогда их не замечала. Она продолжала вглядываться в картину очень долго. Затем она повернулась и быстро вышла из здания. Когда она проходила мимо меня, я увидел, что она плакала, демонстрируя удивительные эмоции в таком спокойном состоянии.
Примерно через десять минут Обри обнаружил, что пара статуэток Дега пропала на стенде напротив Тициана.Это были небольшие объекты и очень ценные. Послали за полицией, поднялась серьезная возня, но ничего не нашли. Я ушел, как только смог, и пошел к Франклинам. Дебора была дома.
“А статуэтки у тебя есть?” Я спросил.
Она вынула их из сумочки.
“Как вы догадались?”
«Мне показалось, что ваш прием перед Тицианом был спектаклем», – объяснил я. “Это отвлекало внимание от всего остального в комнате во время кражи.«
«Да, – сказала Дебора, – Обри очень умно это устроил, не так ли? Он все продумал. Он даже помог мне выбрать это платье к тому, что изображено на фотографии».
«А фотокорреспондент? Его тоже обманули?»
«О, да. Обри устроил для меня кого-нибудь, чтобы сфотографировать меня. Он подумал, что это поможет собрать толпу».
Ее хладнокровие было поразительно. Даже при наличии статуэток передо мной было трудно поверить, что я разговариваю с вором.
«В целом это была очень хитрая схема, – сказал я. «Вы с Обри, должно быть, вложили в это много труда. Я понятия не имел, что вы были такими друзьями».
На ее щеках покраснел, когда она ответила:
“О да, в последнее время я часто его видела.
Фактически, со времен «Охотничьего бала».
После этого, похоже, больше было нечего сказать.
«Есть одна вещь, которую я не совсем понимаю», – наконец сказал я.«Люди окружали вас и пялились на вас до того момента, как вы вышли из галереи. Как Обри удалось передать вам статуэтки, чтобы никто не увидел?»
Она набросилась на меня в ярости от удивления и негодования.
“Передать мне статуэтки?” – повторила она. «Боже правый! Вы хотите сказать, что я помог Обри украсть их?»
Она была похожа на разгневанную богиню и была примерно такой же очаровательной.
«Но но», – пробормотал я.«Но если вы этого не сделаете, кто будет?
«Розамунда, конечно. Обри передал их ей, пока все происходило перед Тицианом. Она просто положила их в сумку и вышла. Я только что получил их от нее, когда вы вошли».
“Розамунд!” Настала моя очередь удивляться. “Тогда все это было подставной работой между ними?”
“Да. Они хотели пожениться, но у них не было денег, и она знала дилера, который без всяких вопросов назначил бы цену за такие вещи, и вот вы.«
“Тогда как ты попал в это?” Я спросил.
«Обри сказал, что если бы я позировал перед Тицианом, это было бы прекрасной рекламой для выставки, и, конечно же, я на это поверил». Она смеялась. «Я только что вспомнил. Когда Обри хотел подшутить надо мной, он обычно говорил, что из меня получится замечательная девушка с обложки. Именно этим я и была девушкой с обложки для него и Розамунд».
Она встала и подняла статуэтки.
«Я полагаю, их нужно будет вернуть в галерею, – сказала она, – можно ли это сделать без особой суеты? Это глупо с моей стороны, я знаю, но я бы предпочла, чтобы они не преследовали Обри».«
Я сочувственно фыркнул.
– Это в первую очередь идея Розамунды, – продолжила она. «Я уверен в этом. У Обри не хватило ума придумать что-нибудь настолько умное».
«Это было достаточно умно, – сказал я. «Но ты сразу это понял. Как это было?»
Дебора улыбнулась.
«Я не умница, – сказала она. «Но эта старая темная картина со стеклом была идеальным зеркалом. Обри сказал мне встать перед ней, что я и сделал.Но, знаете ли, меня не интересует искусство. Я смотрел на себя. И, конечно, я не мог не видеть, что происходило прямо за мной … »
Ответьте на вопросы
Как выглядела дама?
Было ли лицо Деборы знакомо людям?
Что стало жемчужиной выставки?
Прекрасно ли оформлена выставка?
Что происходило на выставке?
Чего не хватало после выставки?
Дебора признала, что все было тщательно спланировано?
Зачем им украденные статуэтки?
Дайте синонимы
Организовать –
Нечетный
Поразительный
спектакль
выставка
сходство
яркий
ярость
собирать
прекрасная реклама
Дайте Российские эквиваленты
Чтобы быть идеально подготовленным
Принимать как должное
мелочь унылая
должен быть ярким контрастом с
Сходство
монтажное дело
до заикания
девушка с обложки
Прекрасный гранд.
. чистая красота .. от ее красоты захватывает дух. очарование .. Это хорошие примеры эпитетов. Узнайте, что такое эпитеты, и попробуйте найти примеры эпитетов. Составьте свою историю и постарайтесь использовать как можно больше эпитетов.
Кратко перескажите текст. Дайте набросок главного героя (ов).
Дайте набросок главного героя.
Как вы относитесь к главному герою рассказа?
Какие эмоции вы испытываете после прочтения рассказа? Понравился сюжет?
Найдите грамматические явления и структуры, которые вы изучали в течение семестра
20
В клетке Л.Э. Рив
Перселл был маленьким, суетливым человеком; красные щеки и плотный, как дыня, живот. Большие очки так увеличивали его глаза, что он выглядел как мудрая и добрая сова.
Ему принадлежал зоомагазин. Он продавал кошек, собак и обезьян; он торговал кормом для рыбы и птичьим семенем, прописывал лекарства от больных канареек, на его полках стояли длинные ряды клеток.
Он считал себя в некотором роде профессиональным человеком.
В его магазине кипела жизнь.Пришедшие клиенты сказали:
«Разве они не милые! Посмотрите на эту обезьянку! Они милые».
А сам мистер Перселл улыбался, потирал руки и кивал головой.
Каждое утро, когда заканчивалось открытие магазина, владелец имел обыкновение садиться на высокий табурет за прилавком, разворачивать утреннюю газету и переваривать дневные новости.
Это был холодный морозный день. Ветер дул в высокие стеклянные окна.Выполнив свои обычные обязанности, мистер Пурсей снова сел на высокий стул и развернул утреннюю газету. Он поправил очки и взглянул на заголовки дня.
Над дверью был звонок, который звонил, когда входил покупатель. Однако этим утром мистер Перселл впервые не смог позвонить. Просто он взглянул вверх и увидел незнакомца, стоящего прямо за дверью, как будто он материализовался из воздуха.
Кладовщик соскользнул со стула.С первого же момента он инстинктивно знал, что этот человек ненавидит его; но по привычке потер руки, улыбнулся и кивнул.
«Доброе утро», – просиял он. “Что я могу сделать для вас?”
Блестящие туфли мужчины скрипнули вперед. Его костюм был дешевым, плохо сидящим, но явно новым. Не обращая внимания на Перселла, он оглядел темный магазин.
«Грязное утро», – сказал продавец. Он сжал обеими руками свою дыню, как живот, и важно улыбнулся.Что же вы хотели? »
Мужчина пристально посмотрел на Перселла, как будто только что осознал его присутствие. Он сказал: «Я хочу кое-что в клетке».
“Что-то в клетке?” Мистер Перселл был немного сбит с толку. “Вы имеете в виду какое-то домашнее животное?”
“Я имею в виду то, что сказал!” – рявкнул мужчина. «Что-то в клетке. Что-то живое в клетке».
«Понятно», – поспешил кладовщик, совершенно не уверенный в этом. «А теперь позволь мне подумать. Может быть, белая крыса? У меня есть несколько очень хороших белых крыс.«
«Нет! Не крысы. Что-то с крыльями. Что-то, что летает».
“Птичка!” воскликнул мистер Перселл.
«С птичкой все в порядке». Заказчик внезапно указал на клетку, в которой находились две снежные птицы. “Голуби? Сколько за них?”
«Пятьдесят пятьдесят», – последовал незамедлительный ответ. «И очень разумная цена. Они прекрасная пара».
“Пятьдесят пять?” Мужчина был явно разочарован. Он достал пятидолларовую купюру. “Я бы хотел этих птиц.Но это все, что у меня есть. Всего пять долларов ».
Мысленно мистер Перселл произвел быстрый подсчет, который показал ему, что при снижении стоимости на пятьдесят центов он все равно сможет получить неплохую прибыль. Он ласково улыбнулся: «Дорогой мой, если ты так сильно их хочешь, можешь получить их за пять долларов».
«Я возьму их». Он положил свои пять долларов на прилавок. Мистер Перселл отцепил клетку и передал ее своему покупателю. “Тот шум!” – внезапно сказал мужчина. “Разве это не действует тебе на нервы?”
«Шум? Какой шум?» Г-н.Перселл выглядел удивленным. Он не слышал ничего необычного.
«Слушай». Взглянувшие глаза подошли ближе. «Как ты думаешь, сколько времени мне потребовалось, чтобы заработать эти пять долларов?»
Купец хотел выгнать его из магазина. Но, как ни странно, не смог. Он слышал, как себя спрашивает: «Почему, почему, сколько времени это заняло у вас?
Другой засмеялся. «Десять лет! На каторге. Десять лет, чтобы заработать пять долларов. Пятьдесят центов в год».
Пёрселл решил, что лучше всего подшутить над ним.«Боже мой! Десять лет. Это определенно большой срок. Сейчас»
«Они дают тебе пять долларов, – засмеялся мужчина, – и дешевый костюм, и говорят, чтобы ты больше не попадался».
Мужчина развернулся и резко вышел из магазина.
Перселл вздохнул с внезапным облегчением. Он подошел к окну и посмотрел наружу. Сразу снаружи остановился его странный клиент. Он держал клетку высоко на плече, глядя на свою покупку. Затем, открыв клетку, он залез внутрь и вытащил одного из голубей.
Он подбросил его в воздух. Он вытащил второй и бросил его вслед за первым. Они вздымались, как шары, и терялись в дымно-сером зимнем городе. На мгновение безмолвный взгляд освободителя наблюдал за ними. Затем он уронил клетку и ушел.
Купец растерялся. Человек так отчаянно желал голубей, что позволил ему получить их по сниженной цене. И сразу же отпустил их. «Теперь почему, – пробормотал мистер Перселл, – он это сделал?» Он почувствовал себя слегка оскорбленным.
Перевести на английский
1
2
3
4
5, г.
6?
7.
Верно или неверно
Был ненастный зимний день.
Хозяин магазина был настоящим профессионалом.
С трудом находил ответы на вопросы о домашних животных.
В торговую лавку пришел приятный на вид посетитель.
Ежедневный обычай владельцев заключался в том, чтобы сидеть на высоком табурете за прилавком, разворачивать утреннюю газету и переваривать дневные новости.
Хозяин сразу понял, что посетитель плохо с ним будет относиться.
Владелец не собирался делать покупателю скидку.
Заказчик купил голубей за пять долларов.
Он подбросил голубей в воздух.
тесный живот, похожий на дыню, – пример такого стилистического приема, как similie.Какие еще примеры сравнения вы можете привести? Составьте рассказ и используйте как можно больше примеров сравнения.
Кратко перескажите текст. Дайте набросок главного героя (ов).
Дайте набросок главного героя.
Как вы относитесь к главному герою рассказа?
Какие эмоции вы испытываете после прочтения рассказа? Понравился сюжет?
Найдите грамматические явления и структуры, которые вы изучали в течение семестра
21
The TV Blackout, Арт Бухвальд
Неделю назад в воскресенье в Нью-Йорке было отключено электричество, и все девять телевизионных станций в этом районе отключились на несколько часов.
Это создало ужасный кризис в семьях по всему Нью-Йорку и доказало, что телевидение играет гораздо большую роль в жизни людей, чем кто-либо может представить.
Например, когда в доме Бафкинсов выключился телевизор, началась паника. Сначала Бафкинс подумал, что это его телевизор в гостиной, поэтому он бросился в спальню и включил этот телевизор. Ничего. Зазвонил телефон, и миссис Бафкинс услышала, как ее сестра на Манхэттене сказала ей, что произошло отключение электроэнергии.
Она повесила трубку и сказала мужу: «Это не твой набор.Что-то случилось с вершиной Эмпайр-стейт-билдинг ».
Бафкинс посмотрел на нее и спросил: “Кто ты?”
«Я твоя жена, Эдит».
“О,” сказал Бафкинс. «Тогда я полагаю, что те дети там мои».
«Верно, – сказала миссис Бафкинс. «Если бы вы когда-нибудь встали из этого кресла перед телевизором, вы бы узнали, кто мы».
«О! Они действительно выросли», – сказал Бафкинс, глядя на сына и дочь.”Сколько им сейчас лет?”
«Тринадцать и четырнадцать», – ответила миссис Бафкинс.
«Привет, детки!»
“Кто он?” – спросил сын Бускинса, Генри.
«Это твой отец», – сказала миссис Бафкинс.
«Рада познакомиться с вами», – застенчиво сказала дочь Бафкинса Мэри.
Вокруг воцарилась тишина.
“Смотри”, – наконец сказал Бафкинс. “Я знаю, что не был хорошим отцом, но теперь, когда выключили телевизор, я хотел бы узнать тебя получше.«
“Как?” – спросил Генри.
«Ну, давай поговорим», – сказал Бафкинс. «Это лучший способ узнать друг друга».
“О чем ты хочешь поговорить?” – спросила Мэри.
“Ну, для начала, в какую школу ты ходишь?”
«Мы ходим в среднюю школу», – сказал Генри.
“Значит, вы оба в старшей школе!” Воцарилась мертвая тишина.
“Чем ты занимаешься?” – спросила Мэри.
«Я бухгалтер, – сказал Бафкинс.
«Я думала, вы продавец автомобилей», – удивленно сказала миссис Бафкинс.
«Это было два года назад.
Разве я не говорил вам, что сменил работу?» – сказал Буфкинс.
«Нет, ты не сказал мне ничего два года».
«У меня тоже все хорошо», – сказал Бафкинс.
“Тогда почему я работаю в универмаге?”
– спросила миссис Бафкинс.
«О, вы все еще работаете в универмаге? Если бы я знал это, я бы сказал, что вы могли бы уволиться в прошлом году.Вы должны были упомянуть об этом “, – сказал Бафкинс.
Настала мертвая тишина.
Наконец Генри сказал: “Эй, ты хочешь послушать, как я играю на гитаре?”
«Ты умеешь играть на гитаре? Скажите, а разве у меня не была дочь, которая играла на гитаре?»
«Это была Сьюзи», – сказала миссис Бафкинс.
“Где она?”
«Она вышла замуж год назад, примерно в то время, когда вы смотрели Мировую серию».
«Знаешь», – очень довольный сказал Бафкинс.«Я надеюсь, что они не починят антенну еще пару часов. Нет ничего лучше, чем отключение электричества для человека, который действительно хочет знать свою семью».
Ответьте на вопросы
Что случилось однажды в Нью-Йорке?
Отключение телевидения было мелочью или настоящей катастрофой?
Как семья Буфкина отреагировала на отключение телевизора?
Кто виноват в отключении телевизора?
Были ли преимущества нескольких часов перерыва от просмотра телевизора?
Дайте Российские эквиваленты
вызвало огромные кризисы
застенчивый
положить трубку
установить в
для выхода
мертвая тишина
бухгалтер
универмаг
Перевести на английский
, г.
, г.
.
?
.
,,.
Кратко перескажите текст. Дайте набросок главного героя (ов).
Дайте набросок главного героя.
Как вы относитесь к главному герою рассказа?
Какие эмоции вы испытываете после прочтения рассказа? Понравился сюжет?
Найдите грамматические явления и структуры, которые вы изучали в течение семестра
Задачи прослушивания, часть 2
1.
И.
1. Молодые люди убежали
а) когда увидели старушку в окне
б) когда увидели, что окно разбито
в) как только услышали взрыв
2. Когда детектив пришел в дом старушки
а) она сказала ему, кто стрелял из пистолета
б) она рассказала ему, где живет один из молодых людей
в) она рассказала ему, где молодые люди прятали пистолет
3. Старший офицер приказал детективу отдать пистолет молодым людям
а) потому что у детектива не было разрешения забрать его
б) потому что молодой человек только что играл с ружьем
c) потому что он хотел знать, кому принадлежит пистолет
II. .
1. Где трое молодых людей играли с ружьем?
2. Почему старушка смогла узнать одного из молодых людей?
3.Почему владелец пистолета боялся признаться в этом?
4. Как в конце концов выдал себя владелец ружья?
мл.
.
1. Один из мужчин выстрелил ______________________________
2. Детектив нашел людей и пистолет ___________________
3. Когда сыщик сказал, что у него нет разрешения офицера, молодые люди ______________________________
2
.
И.
1. Полли решила поступить в художественный колледж
а) потому что у нее там был друг
б) потому что она бросила школу
в) потому что знала руководителя художественного училища
2. Родители Полли не возражали против ее поступления в художественный колледж, но
а) у них не было денег, чтобы заплатить за ее курс в колледже
б) у них не было денег, чтобы держать ее дома
c) они не думали, что Полли будет хорошо учиться в колледже
3.В музее, куда Полли однажды привела своих родителей
а) ее отец видел копию картины, которую он купил за десять лет до
б) она показала им «Подсолнухи Ван Гога»
в) они узнали много известных картин
II.
.
1. Кем были отец и мать Полли?
2. На что копили деньги?
3. Чего они ожидали от Полли после окончания школы?
4.Почему родители Полли гордились своей дочерью?
III. .
1. Жозефина, подруга Полли, была ___________ Полли.
2. Полли предложили работу _________________________
3. Мать Полли была свободна ______________________________
.3
.
И.
1. Сэм никогда не думал о своем вождении
а) потому что дороги были почти пустыми
б), потому что рынок находился всего в нескольких километрах.
c) потому что он хорошо знал свой грузовик
2.На перекрестке Сэм обычно
а) повернул и выехал на главную дорогу
б) продолжение малой дороги
) повернули в сторону рынка
3. В то утро Сэм не остановился на перекрестке.
а) из-за отсутствия знаков
б) потому что не было страха аварии
c) потому что думал, что полицейский этого не заметит
II.
.
1.Где Сэм прожил всю свою жизнь?
2. Что заставило Сэма подумать об урожаях следующего года?
3. Почему Сэм всегда торопился?
4. Почему Сэм остановился после того, как перешел дорогу?
III. .
1. Сэм был женат ______________________________
2. Сэм встал _______________________________
3. Сэм ушел на рынок _______________________
4
.
И.
1. После нескольких месяцев занятий искусством Себастьян а) ушел из банка
б) понял что нравится только живопись
в) решила пойти посмотреть картины других художников в зарубежных музеях
2. В банке Себастьяну иногда приходилось иметь дело с мужчиной
лет.а) настоящий художник
б) владелец картинной мастерской
в) искусствовед
3.Себастьян пригласил мужчину к себе домой
а) потому что хотел узнать его мнение о своих картинах
б) потому что он хотел показать ему одну из своих картин
c) потому что он хотел продать ему свою студию
II.
.
1. В какой манере писал Себастьян?
2. Когда посетитель прибыл в дом Себастьяна?
3. Почему Себастьян был разочарован, увидев лицо своего посетителя?
4.Что посетителю понравилось больше всего в студии Себастьяна?
III. .
1. Когда Себастьян учился в школе _____________________—–
2. После окончания школы Себастьян получил должность __________.—— в
.банк.
3. Себастьян ходил на вечерние занятия _________________ неделю.
5
;
И.
1. Сон – предмет
а) многие люди мало что знают о
б) все понимают
в) всех людей интересует
2.Правильное количество времени для сна
а) – 8 часов каждую ночь
б) варьируется от человека к человеку
c) недавно была открыта учеными
3. Для эффективного сна это имеет смысл
а) купить постельное белье высшего качества
б) для поддержки страдающих бессонницей
в) использовать кровать с мягкой поверхностью
II.
.
1.Что ученые говорят нам о сне?
2. Что показывают опросы?
3. Какие факторы определяют потребность человека во сне?
4. Что может помочь людям, страдающим бессонницей?
III. .
1. Шесть часов крепкого, спокойного сна ________________________
____________ часов ворочаться.
2. Чем лучше ваше физическое состояние ______
3. Когда вы спите как можно лучше, вы можете _________________
6
.
И.
1. Рассказчик не любит Токио в основном
a), потому что его население на 4 миллиона больше, чем в Лондоне
б) потому что по улицам всегда идет слишком много людей
c) из-за слишком большого количества поездов на платформах
2. Утром можно увидеть учеников
а) пытается сесть в поезд
б) толкание пассажиров в поезда
в) помощь пассажирам в выходе из поездов
3.
В Токио поезда отправятся спать
а) если они совершают долгое путешествие
б) если они в сиденье
в) если есть кто разбудить на станции
II. .
1. Численность населения в Токио?
2. Как японцы водят?
3. Какое худшее время для улицы в Токио?
4. Что бы вы увидели в лондонском поезде?
_________________________________
III..
1. Обычно такси разделяют ________________________________
2. В Токио есть станция _______________________________.
3. Японские поезда всегда ______________________________
7
.
И.
1. Отец Джона Клифа уехал из Голландии
а) когда Джону было шесть лет
б) после шести лет игры за голландский футбольный клуб
c) играть за лондонскую футбольную команду
2.Джон начал думать о футболе как о карьере
а) когда исследователь талантов рассказал о нем своим родителям
б) после специального футбольного матча школьников
в) после подписания контракта с клубом
3.
Джону повезло
a) потому что он один из десяти молодых игроков, которые сделают карьеру в футболе
b) потому что он один из молодых игроков, которых называют учениками
c) потому что его клуб дает возможность молодым игрокам продолжить обучение.
II..
1. Что мистер Клиф сказал разведчику талантов 1 ?
2. Сколько лет было Джону, когда он подписал контракт с клубом?
1 разведчик талантов . человек, ищущий талантливых молодых игроков.
3 как начинается день ученика в клубе?
4 Что значит быть в отличной физической форме для молодых игроков?
III. .
1.Никто в семье Джона не удивился, когда он начал __________
.2. Джон смотрит футбол ______________________________
3. Отец Джона гордится им ______________________________
8
.
И.
1. Двадцать лет назад
а) в Англии было 22000 полицейских
б) в Англии было 1500 женщин-полицейских
в) число полицейских женщин было в три раза меньше, чем сегодня
2.
Двадцать лет назад полицейские женщины
а) в основном занимались направлением движения
б) не встречался на биении
c) получили только обычную офисную работу для выполнения
3. Сегодня женщины-полицейские
а) всегда на передовой
б) разделяют те же условия с мужчинами
c) отказаться от того, что вы могли бы назвать социальной работой
II. .
1.Как оплачиваются женщины-полицейские?
2. Почему женщины-полицейские не принимают участие в очень жестоких демонстрациях?
3. Когда женщины-полицейские даже лучше мужчин?
4. Как женщины-полицейские ведут себя в опасных ситуациях?
III. .
1. Приходит сопротивление женщинам-полицейским ________________________
2. Есть еще много уважения _____________________________
3.Если дело доходит до драки женщины-полицейские _________________
9
И.
1. Когда рассказчик заглянул в купе рядом со своим
а) он видел своего старого друга
б) он видел человека, который жил по соседству с ним в Лондоне
в) он видел человека, который когда-то был его соседом
2 Рассказчик был рад, что мужчина не заметил его
а) потому что знал, что этот человек слишком много говорит
б) потому что он только что закончил с ним разговор
в) не любил разговаривать с людьми, когда был в отпуске
3.Рассказчик услышал знакомый голос мужчины
.а) по прибытии в гостиницу
б) при входе в салон
c) когда заказал напиток
II. .
1. Где рассказчик собирался провести отпуск?
2. Что сделал рассказчик, чтобы сбежать от этого человека?
3. Что рассказчик думал о своей возможности снова встретиться с этим человеком в городе?
4.На чем настаивал этот человек, увидев рассказчика?
III.
.
1. Когда поезд подходил к станции, рассказчик вышел в коридор _________________________ ..
2. У рассказчика были _______ чемоданы.
3. Рассказчик добрался до гостиницы __________
.10
И.
1. Мистер Вуд был недоволен
а) потому что в квартире ниже
была вечеринкаб) потому что он слышал громкую музыку и голоса над головой
c) потому что у него была работа из офиса
2.Мистер Вуд попытался прочитать книгу, но
а) он слишком устал
б) не мог сконцентрироваться
в) было поздно
3. Когда г-н Вуд вошел в квартиру своего соседа
а) на него никто не обращал внимания
б) все видели, что он зол
в) хозяин квартиры сразу привлек его внимание
II. .
1. Как долго мистеру Вуду удавалось игнорировать вечеринку?
2.Как мистер Вуд пытался заснуть?
3.
Во что был одет мистер Вуд, когда он пришел к своему соседу?
4. Почему гнев мистера Вуда исчез?
III. .
1 Вечеринка только началась ———————–
2 Мистер Вуд устал и был готов лечь спать —————————
3 Вечеринка закончилась _________________ ..
11
.
|..
1. Друзья Тома посоветовали ему
а) не ездить на метро после пяти часов дня
б) не путешествовать один первый раз
в) не ездить автобусом
2. Том не сел в первый поезд
а), но он подошел ближе к краю платформы
б), потому что его оттолкнули от края платформы
c), потому что он не был уверен, что это правильная платформа
3.Том был встревожен, когда вышел из номера
.а) потому что не знал, куда идти
б) потому что никогда не слышал название станции
c) потому что он не мог распознать станцию
II.
.
1. Что за человек Том?
2. Почему пять часов дня – плохое время для поездки в Лондон?
3. Почему люди в очереди за Томом ворчали?
4.Что сделал Том, чтобы знать, где выйти?
III. .
1. Первое путешествие Тома на метро не было _______________________
2. Станция Тома ___________________________ вдоль линии.
3. Том объяснил свои затруднения ______________________________
12
.
И.
1. Майкл никому ничего не сказал
а) потому что хулиганы заставили его пообещать, что он будет молчать
б) потому что он думал, что должен сам решать свои проблемы
c) потому что его мать и сестра не интересовались его проблемами
2.Накануне полугодия
а) Майкл сдал свой английский проект
б) Майкл остался в школе позже обычного
в) видел маленького мальчика из его школы на территории школы
3.
Младший мальчик
а) узнал Михаила
б) жаловался, что некоторые старшие мальчики забрали у него все деньги
c) был удивлен вопросом Майкла
II. .
1.Откуда хулиганы?
2. Как часто хулиганы ждали Майкла? 3. Почему Майкл решил пойти и найти своего учителя?
4. Как учитель отреагировал на слова Майкла?
III. .
1. Мальчик был в низшем классе, значит, он, вероятно, был —————
2. Учитель хотел знать, были ли хулиганы, причинившие боль младшему мальчику ____________________
3.Учитель собирался увидеть __——————————- следующие
утро.
13
.
И.
1. Миссис К. всегда ходила по магазинам
а) в тот же супермаркет
б) одновременно
в) с подругой
2. Однажды миссис К.
а) встретил двух друзей в магазине
б) купил кусок сыра в магазине
в) взял с полки кусок сыра
3.
Миссис С. стала другим человеком а) потому что она похудела на
б) потому что она больше не любит жизнь
в) потому что у нее были проблемы с сердцем
II. .
1. Что произошло, когда г-жа К. вышла из магазина?
2. Что миссис К. пыталась объяснить продавцу?
3. Что доктор посоветовал сделать миссис К.?
4. Что судья сказал миссис К.?
III..
1. Когда они доставили ее в полицейский участок, г-жа ________________
2. В течение следующей недели г-жа ______________________________
3. В некотором роде история _________________________
14
.
И.
1. Г-н Грей был доволен своей работой
а) потому что это было не очень интересно
б) потому что интересовался сельским хозяйством
в) потому что любил путешествовать
2.Одной из проблем мистера Грея часто было
.а) найти, где остановиться в маленьких местах, где он достиг
б) сделать поездку на поезде интересной в) проехать большие расстояния в дождь или снег
3. Мистер Грей спросил местного жителя, которого он встретил
а) как добраться до ближайшей гостиницы
б) где он мог узнать об отелях там
в) сколько там гостиниц было
II. .
1.Как обычно путешествовал мистер Грей?
2. В чем больше всего нуждался мистер Грей после долгого и утомительного путешествия?
3. Когда мистер Грей прибыл на небольшую железнодорожную станцию?
4. Почему местный житель не мог дать мистеру Грею однозначного ответа?
III. .
1. Г-н Грей продал ___________________ фермерам.
2. Когда мистер Грей прибыл на небольшую железнодорожную станцию, он был ————–
3.Местный житель несколько секунд почесал _________.
15
.
И.
1. Джим ушел из дома
а) потому что хотел жить в более комфортной квартире
б) потому что работал в другом городе
в) потому что хотел жить один
2.
Джим хотел, чтобы кто-нибудь пришел убрать его квартиру
а) потому что он никогда не убирался в своей квартире
б) потому что он больше не хотел этого делать
в) потому что у многих его товарищей был кто-то, кто пришел убрать их квартиры
3.Джим был недоволен работой миссис Ропер
а) потому что он кашлял всякий раз, когда дышал
б) потому что она была глупой женщиной
c) потому что она не убрала его спальню должным образом
II. .
1. Какая квартира была у Джима?
2. Как Джим познакомился с миссис Ропер?
3. Как Джим сообщил миссис Ропер, что он думает о ее работе?
4. Кем была миссис.Ответ Ропера ему?
III. .
1 Джим жил со своими родителями, пока не исполнился ———————————-
2Mrs. Ропер согласился приходить в квартиру Джима каждое утро —————
3 Джим пришел домой ________ тем же вечером.
16
.
И.
1 Джордж обнаружил, что он умный бизнесмен
а) купив собственный небольшой магазин
б) путем изготовления игрушек на собственной фабрике
в) продавая игрушки на улице
2.Джордж хотел шуток в речи, потому что
а) он хотел, чтобы публика восхищалась им
б) его спичрайтер знал много анекдотов
в) он хотел порадовать свою публику
3. Джордж рассмеялся, потому что
а) публика была в хорошем настроении
б) он никогда не слышал эту историю до
c) его спичрайтер вставил свой любимый рассказ
II. .
1. Где был избран Джордж Робинсон в возрасте 32 лет?
2. Почему Джордж использовал спичрайтер?
3. Почему Джордж не знал, что было в его речи?
4. Что случилось с Джорджем, когда он рассмеялся?
III. .
1. Джорджа всегда интересовала ____________ политика.
2. Джордж довольно привык к _______________ своему спичрайтеру.
3.Джордж подошел к словам, и это напоминает мне _______
______________________________.
17
.
И.
1. По мере взросления Джонни начал
а) чувствовать себя несчастным дома
б) проехать дальше
в) скрыть от родителей
2. Джонни уехал в Каир, потому что
а) ему понравилась география
б) любил летать
в) туда летел самолет
3.Джонни хотел стать исследователем, но его учителя сказали:
а) Вы слишком молоды
б) В космос вместо
в) В наши дни это непросто
II. .
1. Что ответил Джонни, когда полиция спросила его, почему он убежал из дома?
2. Какой трюк Джонни больше всего любил, когда он стал старше?
3. В каком предмете Джонни особенно хорошо разбирался?
4.
Где Джонни увидел объявление об экспедиции в Бразилию?
III..
1. Джонни впервые смог сбежать из дома в возрасте трех лет, потому что ________________________________________
2. Джонни сел в автобус или даже поезд и просто сидел там, пока кто-нибудь
3. Они хотели трех молодых людей _________________________
18
.
И.
1. Тетя Джейн предпочитает смотреть фильмы в кинотеатре, потому что
а) она думает, что экран телевизора слишком мал
б) любит путешествовать в другие города
в) большинство фильмов не показывают по телевидению
2.Родственники тети Джейн всегда недоумевали, что она
а) любит часто ходить в кино
б) редко смотрит фильмы по телевидению
в) ходит в кино один
3. Сниматься в фильме тетя Джейн использовала
а) проводить часы вне киностудии
б) работа на одной из киностудий
) репетировать дни
II.
.
1.Почему тете Джейн приходится преодолевать большие расстояния, чтобы посмотреть хороший фильм?
2. Почему Джейн не могла иногда пойти посмотреть себя в кино?
3. Как Джейн познакомилась с режиссером фильма?
4. Что оказалось большим ударом по надеждам Джейн?
III. .
1. Джейн снялась в десятках фильмов как ______________________
2. Большой шанс Джейн выпал, когда ______________________________
3.Когда режиссер поздравил Джейн, она подумала, что это
.19
.
И.
1. Клиент позвонил
а) в шесть часов
б) во время любимой телепрограммы Энди
в) незадолго до шести
2. Энди был недоволен покупателем, потому что
а) его жалобы были необоснованными
б) позвонил не вовремя
в) пятнадцатая жалоба заказчика
3 Энди наконец снял трубку, потому что
а) звонил непрерывно
б) телепрограмма не нуждалась в концентрации
c) он вспомнил, что что-то оставил после
II.
.
1. Как называлась любимая программа Энди?
2. Почему Энди не любил гараж Фентона?
3. Почему Энди потребовалось больше времени, чтобы заправиться бензином?
4. Почему человек из «Гаража Фентона» узнал Энди?
III. .
1. Когда Энди наконец сел перед телевизором, это было ——-
2. Когда кто-то не платит за бензин, люди в
Фентона3.Ресторан Fenton закрыт по адресу _______________________
.20
.
И.
1. Патрик регулярно встречался со своими учеными, потому что
а) он интересовался тем, что они делали
б) он хотел посоветовать им, что они делали
c) ему понравилось говорить с ними о будущем компании
2. Сэр Джеймс Уайт был профессором университета, где а) учился Патрик Рейли
б) изучал один из ученых компании в) сын Патрика изучал
3.О последних исследованиях профессора Уайта ученый узнал из
.
а) один из научных журналов
б) одна из ежемесячных газет
в) один из профессоров университета
II. .
1. Что, помимо прочего, производила компания Патрика?
2. Почему компания Патрика наняла ученых?
3. Почему ученый рассказал Патрику о сэре Джеймсе Уайте?
4.Как Патрик Рейли планировал встретиться с профессором Уайтом?
III. .
1. Сэр Джеймс Уайт был одним из мировых ______________________
2. Патрик предложил пригласить на обед двух своих ученых с
3. Сын Патрика закончил изучать биологию _______________
21
.
|. .
1. Мистер Прайс никогда не чувствовал себя в безопасности, потому что
а) жил в уединенном месте
б) он был стар и беспомощен
в) у него было много ценных вещей
2.Мистер Прайс спрятал деньги, которые он взял в субботу
.а) в одном из шкафов
б) в кармане пальто
в) под подушку
3.
Мистер Прайс долго лежал без сна, задаваясь вопросом,
а) он пересчитал деньги после закрытия магазина
б) он запер все двери
c) его деньги были в безопасности
II. .
1. Какие меры предосторожности от грабителей предпринял г.Цена взять?
2. Почему мистер Прайс не отнес деньги в дом своего сына?
3. Когда мистер Прайс заснул той субботней ночью?
4. О чем пришли полицейские предупредить мистера Прайса?
III. .
1. Г-н Прайс проживал в ______________________________
2. В одну субботу после удачного рабочего дня г-н Прайс взял почти
3. Г-н Прайс знал, что лучше отнести деньги в дом своего сына, где находился __________________
22
.
И.
1. В поезде рассказчик и его друг смогли
а) пообедать
б) поработать
в) полистать газеты
2. Марк спросил у своего товарища время, потому что
а) он потерял часы
б) часы оставил дома
c) его часы остановились
3.
Чтобы найти часы, у рассказчика было
а) убрать вещи со стола
б) попросить мужчину опорожнить полиэтиленовый пакет
c) объяснить проблему кассиру
II..
1. Почему рассказчику и его другу повезло в то утро?
2. Кто сообщил рассказчику, откуда взялся человек с полиэтиленовым пакетом?
3. Что, кроме часов, было в полиэтиленовом пакете?
4. Почему двое друзей не могли выпить еще чашку кофе?
III. .
1. Мне не нравятся такие экипажи, сказал Марк, но, по крайней мере, вы _______________.
2.Рассказчик принес кофе и печенье от ____________
.3. Рассказчик вспомнил, как снял часы и _____________
23
.
И.
1. В настоящее время большинство британских отдыхающих проводят отпуск за границей
а) потому что больше людей могут себе это позволить
б) потому что большинство людей каждый год предпочитают что-то новое.
в) из-за нехватки отелей и гостевых домов на берегу моря
2.Эдне и ее мужу так понравился Блэкпул, что они решили:
а) вернуться туда в следующем году
б) приезжать в Блэкпул каждое лето
в) забронировать отпуск заранее
3. В следующем году Эдна
а) будет отдыхать в июле
б) вернется
c) будет проживать в другом гостевом доме
II. .
1. Когда родилась идея отпуска на море?
2.Сколько отдыхающих могло бы быть в отелях и гостевых домах Блэкпула летом, когда отдых на море был в моде?
3. Чем любит заниматься Эдна, когда приезжает в Блэкпул?
4. Почему Эдна была разочарована, когда десять лет назад приехала в Блэкпул?
III. .
1. Железной дорогой Великобритании в августе воспользовалось на 20 миллионов человек больше, чем в _________________________
2. Лорд-мэр провел специальный прием ____________________
3.
По словам Эдны, в Блэкпуле есть все, что она хочет для отпуска, включая ______________________________
24
.
И.
1. Петру нужна была комната
а) на несколько недель
б) на несколько месяцев
в) на зиму
2. Петр не снял комнату в первом доме, потому что
а) хозяйка была старая и глухая
б) земельный участок
Дата: 29.01.2015; view: 3509
Допрос свидетеля – английский для полиции | Английский для работы
Эта страница из раздела «Английский язык для полиции» посвящена языковым потребностям полиции при разговоре со свидетелями в англоязычном контексте. свидетель (глагол): видеть что-то происходит
свидетель (существительное): человек, который видит, что что-то происходит
Свидетели очень ценны для полиции. Свидетель – это тот, кто действительно присутствует, когда что-то происходит, и кто видит, что происходит.
Полиция обычно любит допросить всех свидетелей как можно скорее после преступления, несчастного случая или другого события.
Примеры предложений
Вопросы, которые полиция задает свидетелям
- Вы видели, во что она была одета?
- Было ли у него оружие?
- Пистолет заряжен?
- На какой машине ездил вор?
- Мне нужно будет получить от вас заявление.
- Как давно это произошло?
- Если вы думаете о чем-нибудь еще, сообщите нам.
Описание подозреваемого
- На нем были солнечные очки.
- У него были усы.
- У него была борода.
- Она была одета в черное.
- На ней была бейсболка.
- На ней были перчатки.
- Волосы: короткие, длинные, до плеч, вьющиеся, прямые, колючие, коричневые, светлые, черные, рыжие, в хвост
- Тело: худощавое, толстое, пухленькое, среднего телосложения, мускулистое, высокое, низкое, среднего роста
Пример разговора
Преподаватель английского языка, работающий в Корее, становится свидетелем ограбления банка.
Полиция допрашивает ее как свидетельницу …
Полиция : Насколько я понимаю, вы были ключевым свидетелем ограбления.
Женщина : Да, я был единственным человеком в банке, кроме кассиров.
Полиция : Вы готовы ответить на несколько вопросов?
Женщина : Конечно. Я не знаю, чем буду помогать. Он заставил меня лечь на землю, так что я не очень хорошо его видел.
Полиция : У него было оружие?
Женщина : Да, у него в заднем кармане был пистолет.Он угрожал использовать его, но я сомневаюсь, что он был заряжен.
Полиция : Почему вы так говорите?
Женщина : Он был еще ребенком. Наверное, пятнадцать или меньше.
Полиция : Вы можете мне его описать?
Женщина : Он был азиатом. Наверное, пять футов шесть дюймов. На нем была бейсболка и солнечные очки.
